IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Las matemáticas han jugado un rol muy importante en la comprensión del mundo. Además de tener incidencia en diversos campos de estudio, también la tenemos muy presente en actividades tan básicas de nuestra vida diaria. Sin embargo, frases como: "las matemáticas no me van a servir en la vida", es muy común de escuchar. Esto principalmente se presencia en alumnos de los últimos años de secundaria. Incluso, al momento de escoger una carrera, optan por la que ellos cree que esta totalmente desligada de las matemáticas.

Es muy común escuchar comentarios que indican que las matemáticas no les serán de gran utilidad en el futuro. Es muy frecuente escuchar por parte de estudiantes que las matemáticas no les servirá en la carrera que escogieron; ya sea gastronomía, derecho o periodismo. Estas opiniones no pueden estar más alejadas de la realidad, pues no solo serán de utilidad en la interpretación de las investigaciones realizadas anteriormente; sino que, al haber desarrollado un pensamiento analítico, se buscarán nuevas formas de innovar (“La Importancia de Las Matemáticas En Educación,” 2018, párr. 4). Un ejemplo es crear nuevos platillos con cierta proporción en los ingredientes. Por este motivo es muy importante la enseñanza de las matemáticas en todos los niveles de la educación, de esta forma se formarán alumnos con una buena base para desempeñarse en la carrera que escojan.

Con respecto a lo mencionado anteriormente,  así escojan las dedicarse al futbol o a la gastronomía, no solo tendrán que saber administrar sus dinero. Sino que el aprendizaje de las matemáticas incentiva el pensamiento analítico; por lo tanto se buscarán nuevas formas de innovar (“La Importancia de Las Matemáticas En Educación,” 2018, párr. 4). Por ejemplo al crear nuevos platillos dependiendo de una proporción determinada de ingredientes o al analizar ciertas estrategias para un partido.

Retomando el punto del pensamiento analítico, el cual beneficia la capacidad de análisis y resolución de problemas cotidianos. Guaypatin Pico et al. (2021) afirma que si se estimula correctamente el pensamiento, a través de las matemáticas, este mejorara significativamente. En otras palabras, el desarrollo de un pensamiento analítico, resulta beneficioso con respecto a la forma en la que analizamos diferentes problemas y las soluciones que planteamos a estos.

El aprendizaje de la materia en cuestión tiene influencia en la vida cotidiana. Desde actividades tan simples como saber qué ruta es la más corta para llegar en el menor tiempo posible a mi destino, hasta otras que requieren un poco más de conocimiento; por ejemplo, el saber sobre una buena administración del ahorro. Las matemáticas se relacionan con la vida; en el sentido que, son útiles y ayudan a la compresión. Algunos ejemplos comunes son los siguientes: realización de cálculos, estimaciones sobre consumo y medida, economía doméstica; entre otros. Por otra parte, las matemáticas que ayudan a la comprensión de dichas situaciones de la vida cotidiana, requieren una participación voluntaria. No es obligatorio; sin embargo, aporta comprensión (Albertí, 2018, pp. 18-20). Lo mencionado resulta de mucha importancia; pues, si bien hay profesionales especializados; por ejemplo, en la gestión tributaria, es necesario tener conocimientos básicos de este tema como cultura general.

En definitiva, actualmente no se le da la importancia que debe a las matemáticas, pues se piensa que no tienen utilidad alguna a menos que se estudien carreras como ingeniería, matemática pura, administración, etc. Por todo lo mencionado, la importancia de la enseñanza de las matemáticas en el nivel secundaria radica en el desarrollo de un pensamiento analítico que beneficia el encontrar soluciones novedosas a diversos problemas, además tiene gran influencia en diversos ámbitos de la vida cotidiana, académica y laboral ¿Qué se está haciendo actualmente para cambiar este pensamiento en la sociedad con respecto a la utilidad de las matemáticas? Se invoca a la reflexión ante esta problemática y a que se plantee formas más didácticas en su enseñanza.

BIBLIOGRAFÍA

Albertí, M. (2018). Las matemáticas de la vida cotidiana : la realidad como recurso de aprendizaje y las matemáticas como medio de comprensión (A. C. de Albornoz Torres, Á. Timón, M. de León Rodríguez, & S. García Cuesta, Eds.; Catarata).

Guaypatin Pico, O. A., Fauta Ramos, S. L., Gálvez Cisneros, X. A., & Montaluis, D. (2021). La influencia de la matemática en el desarrollo del pensamiento. Revista Boletín Redipe, 10(7), 106–112. https://doi.org/https://doi.org/10.36260/rbr.v10i7.1352

La importancia de las matemáticas en educación. (2018, August 3). IdDOCENTE. https://iddocente.com/importancia-matematicas-educacion/

Ortiz Fernandez, A. (2005). Historia de la matemática. Volumen 1. La matemática en la antigüedad (C. R. Deudor Gómez & S. A. Neciosup Salas, Eds.; Vol. 1). Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/134460

¿Qué opinan? ¿Creen que la enseñanza de las matemáticas son importantes independientemente del campo laboral en el que se desempeña una persona, de su edad o grado de instrucción?